Istituto comprensivo statale "G. Camozzi" - Bergamo

Scuola primaria Papa Giovanni . Classi terze 2003-04

I DIRITTI DEI BAMBINI

Come è nato questo nostro lavoro? Dalla programmazione educativa e didattica abbiamo fissato la nostra attenzione sul bambino, protagonista della vita scolastica, e sui suoi bisogni più importanti.

Dagli otto anni i bambini hanno sempre più desiderio di essere considerati PERSONE: vogliono conoscere ciò che li coinvolge, vogliono prendere parte attiva nel processo di DIVENTARE GRANDI, desiderano confrontarsi con gli adulti per capire meglio chi sono e come si trasformano nella loro crescita.

Le insegnanti di lingua italiano hanno dedicato il secondo quadrimestre a lavori mirati alla conoscenza e all'approfondimento dei diritti dei bambini e della 'persona-bambino'. I lavori dei bambini sono stati trasferiti in mini-ipertesti costruiti durante l'attività di Laboratorio computer e sono poi confluiti nell'unico, grande ipertesto che inizia qui.

Il lavoro è stato suddiviso in quattro parti. Clicca la parte che ti interessa.

• In una prima fase si è lavorato sulla storia "Lo zio Diritto" di Roberto Piumini. I bambini l'hanno letta, discussa e rielaborata costruendoci sopra testi, considerazioni, poesie, disegni... ;

• Nella seconda fase si è lavorato su storie prendendo spunto dai racconti, veri o fantastici, raccolti nel libro "I diritti dei bambini" di B.  Bozzetto e P. Badaloni, ed.Gruppo Abele;

• Nella terza fase si è puntata l'attenzione sui 'diritti negati', cioè su tutti quei diritti che non sono stati riconosciuti nella Dichiarazione dei Diritti dei Bambini ma che pure esistono e che a volte i 'grandi' (genitori, educatori...) dimenticano e negano, per educazione, cultura, negligenza, disattenzione... ;

• Nell'ultima fase la nostra attenzione si è concentrata sul 'rispetto' della persona-bambino nella sua integrità fisica, psichica, affettiva, sessuale con un lavoro mirato alla prevenzione dell'ABUSO e del maltrattamento (Progetto di educazione socio - affettiva - sessuale "Mimì. Fiore di cactus" in collaborazione con la Provincia di Bergamo e ASL-Bergamo).

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   Le insegnanti referenti            

Elena Ortobelli Lozza  Francesca Tironi

Giugno 2004

ESCI DALL'IPERTESTO