PATTO EDUCATIVO
Gli alunni hanno il diritto
di crescere affermando la propria autonomia, di essere rispettati come persona, di
essere coinvolti nelle decisioni che li riguardano
di comprendere il significato dei rimproveri, non diretti a mettere in discussione il
valore dell’alunno ma a correggere comportamenti inadeguati
di usufruire del tempo scolastico e delle opportunitą educative che in esso sono
organizzate
di vivere a scuola in ambienti sicuri, sani, puliti
Gli alunni hanno il dovere
- di rispettare tutti i compagni e gli adulti educatori
- di ascoltare e mettere in pratica i suggerimenti degli insegnanti sul piano del
comportamento e dell’apprendimento
- di rispettare l’orario stabilito, frequentare regolarmente le lezioni giustificando
le assenze
- di rispettare le regole fissate dall’organizzazione del plesso, gli ambienti e gli
arredi
I genitori hanno il diritto
- d'avere colloqui, regolarmente programmati, con gli insegnanti da cui ricavare
indicazioni su come sostenere il percorso scolastico dei figli
- di vedere tutelata la salute dei figli, nell’ambito della comunitą scolare, nel
rispetto della riservatezza
- a effettuare assemblee di sezione, di classe o di Istituto nei locali della scuola, su
richiesta dei rappresentanti e concordando col dirigente scolastico la data e l’ora
di svolgimento.
I genitori hanno il dovere
- di rispettare le regole della scuola e collaborare alle richieste e alle consegne degli
insegnanti, partecipando alle assemblee e ai colloqui e controllando circolari e
comunicazioni sul diario
- di collaborare nell’ambito della prevenzione e del mantenimento della salute nella
comunitą scolastica.
Gli insegnanti hanno il diritto
- di vedere rispettate la propria persona e la propria professionalitą dagli alunni e
dalle famiglie
- di adottare e applicare, nell’ambito della propria libertą di insegnamento e di
esperienza individuale, le scelte metodologiche ed educative
Gli insegnanti hanno il dovere
- di far conoscere alle famiglie in modo semplice e dettagliato il proprio percorso di
lavoro e fornire indicazioni su come sostenere il percorso scolastico dei figli
- di elaborare e verificare negli organi collegiali le programmazioni didattiche ed
educative, di armonizzarle con la realtą della classe e dei singoli alunni, di
concordarle con il proprio gruppo di lavoro.
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